新闻传播学术创新应回归学术研究的基本路径
——访重庆大学新闻学院教授董天策
来源：本站
发布时间：2015-12-20
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历经改革开放30多年的发展，新闻传播学俨然已成时代的显学。学术自身的发展与积累，已经到了需要突破局限、开创崭新局面的历史时刻。更何况互联网的崛起与发展，正在重新划分传媒业的版图，构建全新的传媒业生态，使新闻传播学术创新的时代要求更显紧迫。
重庆大学新闻学院院长、博士生导师董天策教授认为，新闻传播学术创新应当回归中国学术研究最基本的路径，这就是：强化问题意识，尊重研究传统，讲究研究方法，发展本土学术。
梁辰曦：董老师，我们应当怎样理解与把握“学术创新”的内涵？
董天策：什么是“学术创新”？学界已做过很多讨论。有人说，“学术创新意指学术研究要创造出新的东西：或发明出新范式和新方法，或孕育出新思想和新见解，或发掘出新材料和新证据。一言以蔽之曰——创造新知”[1]。也有人说，学术创新就是“发现了新问题，挖掘了新材料，采集了新数据，提出了新观点，采用了新方法，构建了新理论”[2]。像这样的说法，各有差异，也有共同点，就是试图对学术创新的内在要素进行归纳和概括。不过，由于论者的学科背景不同，认识深浅有别，列举式的概括自然难以周全。大体上，发现新问题，发掘新材料，运用新方法，提出新观点，构建新理论，开辟新领域，建立新学科，创立新范式，都属于学术创新的要素范畴。
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