自媒体在新闻传播教学中的应用
来源：本站
发布时间：2015-06-20
点击量：2888次
- 收藏
-
微信版
【摘要】新闻传播一直是与实践紧密相连的学科，而在互联网、移动互联网、社交媒体全面介入人们生活的今天，传统的新闻传播教学模式已经不能很好地适应社会的需求。如何更好地利用自媒体进行新闻传播教学，如何实现新闻传播教学的产学研一体化？我们根据在新闻传播教学中的创新改革经验，对如何利用自媒体进行新闻传播教学模式的改革，做了一些探讨。
- 【关键词】
- 自媒体；新闻传播教学；教学模式创新
当今，互联网和移动互联网、社交媒体等已全面介入到人们的生活、生产和学习中，也改变了传统的新闻传播教学模式。目前，不少高校教师都尝试借用新媒体辅助教学，但从整体来看，大多还只停留在简单的教学工具应用的初级阶段。那么，在自媒体迅速发展的今天，如何更好地利用自媒体进行新闻传播教学，自媒体在教学中如何发挥更好的作用？我们在新媒体教学实践过程中，探索出了自媒体时代下的教学模式创新经验，希望对新闻传播教学模式改革有一定的借鉴意义。
一、新媒体教学应用现状
在新媒体普及的今天，许多老师都开始尝试将新媒体作为一个全新的教学辅助工具应用到教学过程中，而自媒体和社交媒体在其中起到了重要的作用。自媒体指的是“个人生产、加工和发布信息的媒介平台，是为个体提供信息生产、积累和共享服务，传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式”[1]，实际上它也是一种社交媒体。“社交媒体是建立在互联网技术基础上的用户信息分享和社交活动的互动社区，无数的用户和众多的个人媒体为社交媒体生产内容，传播信息”[2]。
QQ群、电子邮件、微信群等基于自媒体和社交媒体的新兴媒体已是高校老师常用的教学工具，为老师和学生提供了更为便利的交流平台。在QQ群上大家可以就学术问题畅所欲言、各抒己见；电子邮件给了学生随时向老师提问题的机会，也让
上一篇：不舍初衷成就专业重建梦
下一篇：杂文的“闲适格调”
添加表情
会员登陆
热门排行
查看更多评论