新时代高校网络舆论导向研究
来源:
发布时间:2022-12-01
点击量:908次
- 收藏
-
微信版
【摘要】新时代高校网络舆论导向呈现出载体平台多样化、交流方式虚拟性、受众对象高知化、传播影响迅速化的特征。随着社会信息化的深化,在网络阵地管理、网络表达方式、协同应对机制、专业队伍建设方面,高校网络舆论导向存在一定的薄弱环节。对此,高校要把握正确的舆论导向,应牢牢坚持马克思主义指导地位,发挥思想政治教育作用,利用全媒体融合成果,重点做好网络舆论引导工作,建立健全网络舆论反馈机制。
一、新时代高校网络舆论导向的特点
(一)载体平台多样性
调查显示,九成以上大学生最主要的信息获取渠道为互联网。特别是2020年新冠肺炎疫情暴发以来,由于封闭隔离的原因,高校普遍进行线上教学,上网已经成为大学生学习生活的必需。在互联网信息技术的推动下,互联网媒体、电视新媒体、手机媒体等蓬勃发展,以微博、微信、博客、社交网络、QQ、头条号、短视频、抖音等为代表的网络新媒体深受大学生的喜爱。信息传播载体平台的多样化,无疑加快了信息传播的速度和范围,有利于大学生快速了解最新的经济、政治、社会、科技等信息,有利于意见的表达和进行交流讨论,这使得舆论引导突破了时空的制约和选择的困惑,进而深刻影响着高校正确舆论导向作用的发挥。
(二)交流方式虚拟性
互联网技术改变了传统的人们获取信息、交流沟通的方式和渠道。在互联网上,所有文字、图像、声音,都通过“0”和“1”这两个数字代码的不同组合来表达,在人们的日常交往过程中,诸如年龄、性别、民族、教育背景、宗教信仰等各式各样的社会特征,都为符号所代替,人与人的交流变成了数字符号的交流。这种网络交流的虚拟性,使得人们相互交流时可以隐匿自己的真实身份,可以摆脱现实社会关系的种种压力,人们可以去掉伪装,真实地表达自己的情感和想法。这样一来,在现实中由于顾忌太多而没有出现的舆情,很容易
上一篇:媒介革命下媒介环境学的范式继承与
下一篇:封面人物·姚广宜
2018人打赏
会员登陆
热门排行
查看更多评论