高考，历来是国人关注的焦点，这不仅是全国上千万考生的“人生大考”，也是检验媒体融合成果的“练兵场”。每年的“高考季”，媒体都会铺天盖地推出各种新闻报道策划，在媒体融合加速推进的当下，主流媒体如何利用新媒体平台，发挥优势创新报道方式，把握舆论导向，切合用户需求，在高考报道中出新出彩是一个重要的议题。本文以《大河报》2022—2024年高考新闻策划为例，探索传统媒体如何在重要热点事件报道中走出一条颇有特色的创新之路。   一、新环境下主流媒体高考报道的特点   （一）搭建权威信息平台，坚持正确舆论导向 近十年间，全国高考人数连续增长，不断创下新高，涉及范围广，社会关注度极高。在高考期间，各类政策、信息繁杂，不时有谣言兴起。此时，主流媒体要恪守专业主义，明辨是非、澄清谬误，积极引导舆论，缓解社会焦虑。在民生信息发布层面，媒体要做好“传声筒”，不仅要及时、准确地向社会发布信息，做到家喻户晓，还应该对一些专业性的政策进行科学解读，为广大考生和家长答疑解惑。因此，在庞大的受众群体的需求驱动下，主流媒体纷纷通过自有平台或联动教育主管部门搭建“政策直通车”，教育行业记者和编辑的专业化水平也越来越高，分工不断细化。同时，由于教育评价改革加速进行，纠正不科学的评价导向，媒体规范报道，不再炒作“高考状元”“高考升学率”