多模态研究视角关注于各种特征模型的交互作用和对信息内容的多模态感知分析，以接收者为导向，强调接收者的选择、兴趣和处理信息的能力。最初多模态研究通过使用语言学模型，将交流中的不同传播类型归纳为“类型语言”，比如视觉传播可描述为“图像的语言”，音乐传播为“音乐的语言”等。罗兰·巴特通过设计符号模式概念框架，探索出多模态传播的一般性原则，并发展为研究文本和图像与多模态文本的整合方式的理论。图恩·梵·迪克在《Multimodal〓Discourse》中则将多模态研究分为四个层次：话语、设计、生产和分布，将媒介视为“不那么系统性组成的符号资源”，依赖文化含蓄意指和经验性隐喻来生成意义。[1]从多模态视角分析《人民日报》关于党的二十大报道的融媒体新闻作品，可以从数据资源层、学习感知层、情感增量层三个方面对多模态交流中所使用的素材资源和对使用资源来进行沟通和表达的方式进行研究。   一、数据资源层：集成与细度分解   《人民日报》依托强大的平台和数据采集势能，实现了文本、图像和视频新闻素材物质与非物质、原生性与再生性的数据资源积累。因此在融媒体产品的完成中，一方面，根据各存储要素的属性、特征、表现划分出不同模态数据之间的潜在关系，再聚合分散的数据存储要素，使报道深度有序。[2]另一方面，通过文本综合、平台分类、主题聚合、时