穆青的新闻人才观内涵丰富，涉及人才价值、人才成长、人才培养和使用等多方面，既散见于《穆青论新闻》中的理论文章、会议讲话，也体现于他各个时期的新闻实践。作为杰出的记者、德高望重的新闻工作管理者，长期的实践为他积累了大量新闻人才工作的成功经验，也促进了他对新闻人才培养和管理的探索和创造。梳理、研究穆青的新闻人才观，对新时代新闻队伍建设具有重要的启示意义。   一、人才价值观：重视新闻人才建设，鼓励、推动记者成名成家   （一）建设世界性通讯社，决定因素是人 穆青认为，“新闻竞争，从一定意义上可以说是人才的竞争”[1]，“国家要建设，事业要发展，各方面都需要人才，新华社要建成世界性的通讯社，人才更是关键”[2]，“最大的问题就是人才建设”。[3] 1983年3月4日，在新华社国内工作会议上，穆青激情澎湃地阐释了作为世界性通讯社应该具备的五大标志，其一就是“有一批纵论世界风云的名记者、名编辑、名评论家”。他说，这也是衡量我们改革的方向得失和成败的标志之一。我们的各项改革应当有助于培养锻炼和造就一批名记者、名编辑、名评论员，他们在社会上是有权威的、人民信得过的新闻工作者，是专家。没有名记者、名编辑、名评论员的通讯社，称不上是世界性通讯社。从这时起，人才问题成为穆青脑子里的头等大事，他说自己后半生