深度访谈与采访的差异
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发布时间:2024-05-27
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【摘要】深度访谈对新闻传播学意义重大,目前学界存在深度访谈与采访混用的情况,这值得关注,同时也亟待解决。为此,从活动目的、操作过程、访谈内容整理、访谈内容分析四个方面来论述深度访谈和采访之间存在的差异,以期为方法的后续应用提供一定的参考价值。
深度访谈法,以其诠释经验主义范式打破早期量化研究为核心的客观经验主义范式崇拜,由功能主义时期的宏观效果研究转为对个体、微观层面的传播过程研究,并重新平衡传播学研究中研究者和研究对象之间的关系,将研究视角拉回到被研究对象上,扭转以往研究者为中心的情形。①深度访谈法于2000年后逐步应用于我国传播学研究。2001年杨志弘发表的《网络新闻互动表现及发展趋势——台湾地区报社、广播电台和电视台设置的网络媒体之内容分析结果》一文提出“采用内容分析法和深度访谈法”,这是深度访谈作为研究方法在新闻传播学中文期刊中的首次应用。历经二十余年的发展,深度访谈虽已被学界熟知并广泛用于研究,但是我国新闻传播学中的深度访谈却始终与“采访”混淆使用。笔者过往研究梳理发现,新闻传播学领域的四大中文核心期刊《新闻与传播研究》《国际新闻界》《新闻大学》和《现代传播》自建刊至2023年10月运用深度访谈法共193篇文章,将深度访谈与采访完全混淆的文章有45篇,深度访谈操作不规范的有17篇,将深度访谈仅用于佐证数据结果的有41篇,有一定程度的深度访谈分析但缺乏个人分析视角的有18篇文章。其中,深度访谈与采访在方法上的混用已经成为传播学研究的常态,而这种常态化的混用和中国传播学学科发展直接相关。中国传播学自诞生就与新闻学牢牢捆绑,并始终以“新闻传播”这个共同体形式出现在大众视野中。②采访是新闻学研究中的常用方法,也是
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