2022年，全国共有民办高校764所，占全国高校总数的比例为25.36%。民办普通、职业本专科在校生924.89万人，比上年增加79.15万人，占全国普通、职业本专科在校生的比例为25.27%。[1]民办高校是我国高等教育的组成部分，相对于普通的公办高校而言，不同程度地存在生源质量参差不齐，发展时间较短、社会认可度不高，对思想政治教育重视程度不够，教师队伍流动性大等问题，但是民办高校在坚持正确的政治方向、正确的育人导向方面没有例外，与公办高校一样，都承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史使命。因此，民办高校的思想政治教育工作只能加强，不能削弱。当前，数字技术的广泛运用与网络传播的迅猛发展，对人们的生产生活、工作学习等都产生了巨大影响。民办高校利用好融媒体平台，拓展思想政治教育的“场域”，不断探寻思想政治教育的新信息技术范式，构筑起思想政治教育的“先发优势”，全面提升思想政治教育的质量和效果。   一、媒体融合视阈下创新民办高校思想政治教育的意义   媒体融合视阈下民办高校创新大学生思想政治教育，积极探索掌握网络育人主动权、网上舆论引导权、网络管理主导权，对于巩固社会主义意识形态、落实立德树人根本任务等都具有重要的意义。 （一）巩固社会主义意识形态的客观需要 马克思主义是立党立国