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新媒体背景下体育类娱乐节目对体育教学的启示
——以我国普通高校体育教学为例
作者:王正霞
来源:本站  发布时间:2015-11-20  点击量:2758次
【摘要】随着电信网、广播电视网、互联网三网合一的发展,新媒体已成为大学生日常生活中密不可分的一部分。越来越多的大学生通过新媒体来关注体育类娱乐节目。体育类娱乐节目形态新颖、故事情节曲折、趣味性强,深受大学生的喜爱。同时,该类节目运动强度大,对参与者的力量、速度、耐力等身体素质都是一种极限挑战。因此,普通高校在体育教学中可以依托体育类娱乐节目在大学生中的影响,有组织、有计划地对大学生进行体能训练和身体素质练习,从而增强他们的身体素质。
    【关键词】
  • 新媒体;体育类娱乐节目;普通高校;体育教学
随着科技的飞速发展,新媒体越来越受到人们的关注,以手机和互联网为代表的新媒体已广泛深入广大民众的生活,新媒体在国家大力推进网络建设中彰显其活力,可以说新媒体联动了政治、经济、文化等各个领域。尤其是高校大学生,电脑和手机都基本普及,通过网络新媒体了解国内外新闻时事、进行网络课程学习、观看电视节目、进行娱乐游戏已成为日常生活不可分割的一部分。而电信网、广播电视网、互联网三网的融合发展使得大学生便捷地通过互联网电视、IPTV、网络电视、手机电视、移动车载电视、手持电视等多种新型电视方式观看电视节目。[1]新兴的体育类真人秀娱乐性电视节目以其故事性、新颖性、趣味性、娱乐性的优势备受高校大学生的喜爱。体育类娱乐节目运动量大、方式灵活,参与者的力量、速度、耐力等身体素质都得到了充分锻炼,从某种意义上来说是一次对身体极限的挑战。然而,体育类娱乐节目对大学生的影响虽大却仅限于欣赏阶段。资料显示,近30年来我国大学生的爆发力、力量、耐力等身体素质呈持续下滑趋势,近视率接近90%,大学生军训晕厥、跑步猝死等现象时有发生。因此,通过新媒体的媒介途径,借鉴体育类电视娱乐节目的形式和内容,对促进普通高校的体育教学改革、提高大学生的体育锻炼兴趣、增强大学生身体素质有着一定的现实意义。   一、新媒体背景下我国体育类娱乐节目的发展现状   (一)体育类娱乐节目在我国的
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