广播电视科普节目的生产传播与策略研究
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发布时间：2022-01-12
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【摘要】随着新冠肺炎疫情的持续肆虐，科普知识传播进入常态化发展，传统广播电视科普节目想要在内容和数量上实现生活化、新闻化、专业化，就必须根据不同平台的调性做好互动传播和平台融合传播。
2020年春暴发的新冠肺炎疫情，至今还在世界各国肆虐。新冠肺炎疫情在空间和时间上的绵延不断，对各国都产生了深刻且巨大的影响。因此有学者把现在这个时期称之为后疫情时代。就信息消费生产而言，在抗击新冠肺炎疫情最艰难的2020年上半年，我国的科普类信息消费和生产呈现出井喷状态，一大批科普节目或者科普创作者爆红，“科普”“科学传播”成为一个显性的内容研究领域。从2020年下半年，人们的生产生活一直被新冠肺炎疫情笼罩着，科普信息消费传播从应急性生产传播发展成为常态化生产传播。
一、新冠肺炎疫情暴露出我国的科普生产传播问题
新冠肺炎疫情集中暴发时期，我国的科普生产传播在选题、内容表达、形式表现上都取得了可圈可点的成绩，但也暴露出一些基础问题。
（一）传播主体良莠不齐带来信息噪声
科普领域原本是一个带有生产门槛的领域，由于传播主体泛化，普通民众也加入到了科普创作中。由于个体知识水平的差异和问题理解的角度差异，部分科普创作者发布的科普内容无法保证信息的质量，甚至有的人为了蹭热点或者赚流量，故意发布一些危言耸听内容不实的所谓科普作品。
比如新冠肺炎疫情期间，有人发布“酒精能够杀死病毒”，一时不少人信以为真，开始喝白酒抗病毒。虽然这个被证实不科学，也有央媒和专业机构出来辟谣，但是类似这
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