电视文化情感类节目的传播创新与共同体建构
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发布时间：2019-02-27
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【摘要】文化情感类电视节目相继涌现，这既是时代的必然，也是价值的回归，《朗读者》《信·中国》《见字如面》《阅读阅美》等文化情感类节目播出后，在社会上引起了广泛关注，从节目形式上看，这些节目都以朗诵为主，通过书籍、信件、网络美文背后的故事使观众受到情感的冲击，体会文字之美，它们在满屏的娱乐类综艺节目中似一股清流，对共同体的情感价值建构发挥了重要的作用。
文化情感类电视节目相继涌现是一种时代的必然，也是一种价值的回归，《朗读者》《信·中国》《见字如面》《阅读阅美》等文化情感类节目播出后，在社会上引起了广泛关注，这些大型文化情感类电视节目，以文化传播与情感传播为主要定位，不仅带领观众重温经典之作的文化魅力，而且也对共同体的情感价值建构发挥了重要作用。
一、文化情感的传播与建构
文化在整个社会中扮演了核心而崇高的角色。文化是一个符号传承体系，人们使用相同的文化符号、秉承共同的文化理念、遵循共同的思维方式和行为规范、追求共同的文化理想。《朗读者》节目旨在实现以文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。作为一档文化情感类节目，它是文化餐桌上的一道美味佳肴，可以满足观众特殊的味蕾。《朗读者》节目中所呈现的书籍都是精心挑选的，这些散文、诗集可以唤醒观众的情感记忆，激发观众的情感共鸣。美籍德国心理学家库尔特·卢因曾提出“把关人”概念，即传播的信息要经过大众传播内部工作人员的筛选才能同公众见面，因此优秀的把关人也决定了节目的质量，决定了文学作品的质量。
《朗读者》第一季节目共有12期，每期都呈现了不同的主题词：遇见、陪伴、选择、礼物、第一次、眼泪、告别、勇气、家、味道、那一天、青春；第二季中所呈现的主题词则有：初心、想念、生命、纪念日、等待……在每期的主题中都
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