媒介传播视角下高校辅导员微信公众号优化策略
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发布时间：2018-12-07
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【摘要】基于媒介传播视角下的高校辅导员微信公众号所呈现的问题，大多是思想政治教育类公众号目前共同面临的发展困境。通过深度剖析高校辅导员微信公众号在自媒体环境中面临的机遇与挑战，为同类微信公众号进行现状审视提供参照，其中提出的对策建议对其优化发展也具有借鉴意义。
腾讯公司《2017年微信数据报告》显示，截至2017年9月，微信日登录用户为9.02亿，公众号月活跃账号数350万，公众号月活跃粉丝规模达到7.97亿，粉丝规模比2016年增长了19%。［1］以微信、微博等为代表的新型传播媒介正不断地渗入人们的生活，并且改变人们的生活形态。由于微信公众号的传播内容丰富、节奏快、交互性强等特点，深受青年人特别是大学生的青睐，在大学生群体中认可度和普及度非常高，已成为他们学习、生活与娱乐必不可少的应用载体。习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出：“随着形势发展，党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制，增强针对性和实效性。要适应分众化、差异化传播趋势，加快构建舆论引导新格局。”［2］因此，在自媒体时代，研究基于媒介传播视角下的高校辅导员微信公众号发展问题，分析影响其传播效果的机遇与挑战，提出优化策略具有重要的意义。
一、自媒体环境下微信公众号传播特性
自媒体，也可以说是“个人媒体”，指传播者以电子化、现代化的手段，传递规范性或非规范性信息的新媒体的总称。自媒体时代，每个人都可以成为信息的发布者和传播者，习惯于从独立获得的资讯中，理解事物，对事物作出判断、进行评价。［3］在自媒体时代的大环境下，普通公众成为新闻的发现者、传播者，提升了
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